タカハシノリアキ

ハッシュタグ企画「#きっかけをくれた一冊」として、「未来を実装する――テクノロジーで社会を変革する4つの原則」を紹介します。ノンプロ研を作って学びの場ができた段階から、さらに社会を変えるための気付きをくれた一冊で、そこからノンプログラマー協会の設立へと至るきっかけとなりました。

パーソル総合研究所の「リスキリングとアンラーニングについての定量調査」レポートの解説第２弾、リスキリングについてお伝えします。リスキリングの業種別職種別の傾向など興味深い内容でした。

パーソル総合研究所から出された「リスキリングとアンラーニングについての定量調査」について、第一弾としてアンラーニングとは何かということをお話します。限界認知経験と変化抑制意識がアンラーニングにどのような影響を与えるか、アンラーニングを促進するにはどうしたらいいかを語ります。

会社のミッション「日本の『働く』の価値を上げる」はどうやって生まれたのかについて、起業時の苦しかった経験や、軌道に乗ったときの行動指針としてのミッションの有効性について語ります。

経済産業省の「未来人材ビジョン」の発表を受けて、日本人はどう行動していくべきかについて考察します。従業員エンゲージメント、人材投資、求められる能力、雇用システムの転換について語ります。

中小企業が広報をはじめるべきなのはなぜかということを、今まで取り組んできた活動から感じた広報活動をすることで得られる良い点を挙げて語ります。

DXは変更容易性が高い範囲の中だけで、オープンにやりはじめるのがコツです。こうすれば、自分が組織のどのポジションにいてもDXを始めることができます。DXの始め方についてお伝えします。

DXに必要な３つの構造を紹介し、ソフトウェア開発の知見から、コンウェイの法則を当てはめて、DXをする際に必要な組織の変革について語ります。

「越境学習」と「ノンプロ研を活用した越境学習支援プロジェクト」についてお話します。

2022/06/14に動画メディア「Re・rise Short Story」にてタカハシが取材をいただいたインタビュー動画が公開されましたのでお知らせいたします。