お知らせ一覧

9割以上の組織がデジタル変革（DX）に失敗していることが調査で報告されています。人材不足が最も多く挙げられている理由として、DXには特殊なスキルや知識が必要であることが挙げられています。しかし、実際には小さな変化を積み重ねることで、何年もかかって大きな変革になる可能性があります。本当にDXが進まない理由は、組織やビジネスを変えるのが難しい仕組み（＝変更容易性が低い）になっていることであり、それを判定するDX適正診断を制作中です。

ダブルループ学習についてお伝えします。今の激しい変化の時代には、組織では、前提を見直して新たな可能性を見出す知の探索の活動が必要です。個人でも専門性を高めていくだけでなく、前提を取り払って新たなことを学び続ける必要がでてきています。

キャリアについて中学生でもわかるように解説します。将来の素敵なキャリアのために大切なのは、自分でどうしたいか感ずること、そしてそれを発言してその方向に進んで行くことです。自分の気持ちをうまく伝える訓練も大切です。

「コミュニティ」について解説します。こどもでいうと家族と学校など2か所所属がスタンダードでしたが、今は共通の趣味や学習目的などの第3のコミュニティが注目されています。新しい刺激を得るために、少しの勇気を出して好きなコミュニティに参加してみてください。

リスキリングの定義にはいくつかりますが、リスキリングのゴールは、一定のスキルを習得するだけではなく、その後も変化に合わせて新たなスキルを身につけていく必要があるという話をしています。

大規模なソフトウェア開発で起こる多重下請け構造について説明します。元請けから次々に手数料を引いて仕事を渡していくために、実際に作るエンジニアの賃金が少なくなったり無理な働き方を引き起こす原因となります。

リスキリングは誰が主体なのか。リスキリングに関する定義を見ると、組織や企業が責任を持つと書かれているのですが、個人も、他人に自分の未来をあずけずに自分ごととしてとらえて考えていく必要があります。組織も個人もみんなが主体で取り組むべきことだと思っています

リスキリングとはこれからの新しい仕事のために必要なスキルを身に付けること。中学生のみなさんは、大人になっても学び続けるために、好きなことを学ぶ習慣を身に付けて欲しいです。それがお金を生むようになれば商売になったり、学び続けることが可能になります。

政府がリスキリング支援策を発表したのでそれについて解説します。成長産業に人を移動させていくことと、賃上げを柱として、5年で1兆円を、補助金の拡充や制度を創設したり支援の補助率を上げたりすることに投入します。

石山恒貴先生とセミナー「越境学習×学習コミュニティ～小さな越境からはじめるVUCA時代の人材育成～」を開催します。ノンプロ研を運営してきて感じていたことからノンプロ協会を設立し、石山先生の動画との出会いで越境学習へ道が拓け、イベントを開催できることになった道のりについて語ります。